高中生錄取陽明交大醫學系被抓包「履歷造假」 關帳號前又爆1處說謊
高中生錄取陽明交大醫學系被抓包「履歷造假」 關帳號前又爆1處說謊
資料來源: https://news.pchome.com.tw/living/crwant/20250602/index-74885164965819316009.html
近日一名高中生在社群分享自己錄取陽明交通大學醫學系，去被抓包履歷造假，引發爭議。
據了解，楊姓男高中生畢業於台中某知名私校，他日前在社群Threads發文稱順利錄取陽明交通大學醫學系，大方分享備審資料的學習歷程檔案；沒想到有眼尖網友注意到，該生於學習歷程檔案提及自己曾獲得「高中菁英盃最佳辯士」，但2023、2024、2025年度的獲獎名單中根本查無此人，令許多人質疑該生有「履歷造假」之嫌。
除此之外，網友又抓包該生不只學習歷程造假，還在校長推薦函表示，「在沒有補習和超前學習的情況下，學業表現一直都維持穩定成長」，但該生在2月27日曾回覆網友，稱自己有補習，補了數學、國文、自然科，甚至詳細介紹在哪間補習班、哪位老師，並稱讚老師教學品質好。
而事件像是滾雪球越滾越大，網友討論炸鍋，該生在今日下午先關閉Threads帳號，再刪除原本個人簡介資料「陽明交大醫學系錄取預定，NYCU MED Physician」，之後又刪除所有簡介，更將Instagram和臉書都關閉。
心得: 詐騙就是要低調(自己爽就好)/再次驗證會唬爛這樣技能很重要
9 thoughts on “高中生錄取陽明交大醫學系被抓包「履歷造假」 關帳號前又爆1處說謊”
高中生被2校「取消錄取資格」 所屬高中說話了：深表遺憾
https://www.msn.com/zh-tw/news/living/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E8%A2%AB2%E6%A0%A1-%E5%8F%96%E6%B6%88%E9%8C%84%E5%8F%96%E8%B3%87%E6%A0%BC-%E6%89%80%E5%B1%AC%E9%AB%98%E4%B8%AD%E8%AA%AA%E8%A9%B1%E4%BA%86-%E6%B7%B1%E8%A1%A8%E9%81%BA%E6%86%BE/ar-AA1G49ua?ocid=msedgdhp&pc=U531&cvid=11aae016260a44218ba5beef45035357&ei=39
日前一名自稱錄取陽明交通大學醫學系的學生，被發現學習歷程造假，陽明交通大學今（4）日晚間表示，已取消該生錄取資格。這名學生畢業的高中稍早也發聲回應了。
該名學生所屬高中回應，對該名同學的處境深表遺憾與難過，但細節部分，仍須尊重並取得學生本人及家長之同意始可說明，「目前我們持續積極關心孩子的心理狀況，並陪伴及全力提供協助，也希望各界能給予孩子更多的空間。謝謝大家！」
有關該生備審資料爭議一案，陽明交大今在聲明中表示，該校經2日醫學系招生試務工作小組會議、醫學院招生委員會，及今日校級招生委員會審議，決議如下：
通案觀察該案之備審資料，難謂有造假之實，但書審資料中確有多處陳述與事實不符，足以影響考試公平性，決議書審成績不予計分，按本校招生簡章規定，取消該生錄取資格。
陽明交大表示，該校一向重視誠信教育與品格培養，學習歷程制度設計初衷，是為鼓勵學生自我反思與多元成長。校方期盼社會各界理性看待相關議題，給予學生更多理解與支持，避免網路公審，共同營造健康的教育環境。
由於該生除了陽明交大，還率取了台北醫學大學等學校。稍早北醫大也表示，針對本次個案，醫學系在召開相關會議，經系級、校級招生委員會討論後，決定取消該生的錄取資格。
心得:
01.再次驗證學校也是亂搞/虛假參半+敢話虎爛(敢話唬爛)才是王道
02.讓我想起 逢甲 陳杏圓教授事件
學霸高中生遭2校撤銷正取！中國醫決議出爐
https://www.msn.com/zh-tw/news/opinion/%E5%AD%B8%E9%9C%B8%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E9%81%AD2%E6%A0%A1%E6%92%A4%E9%8A%B7%E6%AD%A3%E5%8F%96-%E4%B8%AD%E5%9C%8B%E9%86%AB%E6%B1%BA%E8%AD%B0%E5%87%BA%E7%88%90/ar-AA1G7lmN?ocid=msedgdhp&pc=U531&cvid=3d39ac36fc19491c8805796da45b4f5b&ei=45
台中一名楊姓學生，申請大學入學正取多間大學醫學系，卻因學習歷程資料疑似造假，其中陽明交大醫學系4拍板確認撤銷該名學生的正取資格，台北醫學大學也經過校內醫學系會議審慎討論後，亦決議取消該生的錄取資格，今（5）日傳出，中國醫藥大學也表示，該生已違反招生簡章內容，校方決定「依規定辦理」，但還有待校長簽核生效。
據了解，該名楊姓高中生，在備審資料中提及自己是辯論比賽的「高中菁英杯最佳辯士」，相當於高中辯圈含金量最高的獎項，但網友查詢2023至2025年的獲獎名單，卻未出現其名字，最終證實是「單場優秀辯士」而非「最佳辯士」，該生也出面發文澄清狀況、致歉，稱意識到自己的錯誤，並已寫信給校方澄清。
根據申請入學榜單，楊姓學生正取陽明交大、北醫大、中國醫藥大學與中山醫學大學醫學系，以及備取長庚大學醫學系，陽明交大醫學系、台北醫學大學都在4日宣布，取消該生的錄取資格，也已正式通知大學甄選入學委員會與學生本人，今日再傳出中國醫藥大學可能會取消其錄取資格。
根據《三立新聞網》報導，中國醫藥大學招生委員會，昨晚緊急開會討論，認為該生已違反招生簡章內容，決定「依規定辦理」，但會議內容仍待該校校長簽核生效。
高中生學習歷程爆造假 中國醫、中山醫取消錄取
https://udn.com/news/story/6925/8786927
台中市1名高中生學習歷程遭爆造假，繼昨天遭陽明交大醫學系及台北醫學大學醫學系取消錄取資格後，今天中國醫藥大學醫學系及中山醫學大學醫學系也決議取消錄取資格。
日前1名高中生在社群平台分享，自己錄取陽明交大醫學系，而學習歷程檔案提到曾參加高中菁英盃辯論比賽，獲得「最佳辯士」榮譽。但遭網友質疑，這名學生並非當年菁英盃最佳辯士，只是其中一場比賽的「優秀辯士」。
由於這名高中生遭質疑學習歷程被爆涉造假，陽明交大及北醫大昨天宣布取消其錄取資格。
這名學生還同時錄取中國醫大醫學系及中山醫大醫學系，兩校今天也表示，取消這名學生錄取資格。
中國醫大及中山醫大表示，經校方招生委員會開會決議，依照教育部「大學招生委員會聯合會大學申請入學招生規定」第12條規定辦理，取消錄取資格。
本想幫人卻毀了自己？台中學霸一念之差醫學系全沒了 網曝：起初沒公開
https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=1668109
台中一名楊姓高中生，近日因學測成績優異、順利獲得四所大學醫學系正取資格，卻因社群發文分享錄取喜訊時，無意間曝光個人備審資料，被眼尖網友質疑內容不實，導致錄取資格遭撤銷，掀起網路熱議。
據了解，楊同學在學測中考得74級分的亮眼成績，成功取得陽明交通大學、台北醫學大學、中國醫藥大學與中山醫學大學醫學系正取資格，並備取長庚大學。原本這是值得祝賀的佳績，他也於社群平台公開分享成果，吸引大量網友按讚與留言恭賀。
不料，他貼出部分學習歷程檔案供他人參考，其中提到自己曾獲得「高中菁英盃最佳辯士」殊榮，被眼尖的網友查證發現，2023至2025年間相關獲獎名單中，並無其名字。此外，他的推薦函中亦被提及「未補習、未超前學習」，與他先前在社群上透露的補習經驗自述明顯矛盾。相關質疑引發連鎖效應，最終導致多所大學啟動審查程序，撤銷楊同學的正取資格。
事件曝光後，不少網友疑惑：「他為什麼要主動PO出學習歷程？」對此，熟知事件過程的網友指出，楊同學當初只是單純分享錄取陽明交大醫學系的好消息，並未主動公布備審資料，但留言區有許多準備升學的學生請求他分享備審內容，他也出於好意回應，未料卻引爆造假風波。
有網友感嘆，「可能只是想幫忙，沒想到會釀成這樣的後果」，也有留言坦言自己曾向他索取資料，「看到這樣的結果真的很愧疚」。雖有錯誤在前，但不少網友仍給予鼓勵，認為以他的能力仍有機會再次考取理想學府，「人生不會因一次跌倒就結束，這也是成長的一課。」
在台灣大學申請入學制度中，「學習歷程檔案」與「推薦函」屬重要審查依據，若內容涉及虛構或誤導，校方有權撤銷錄取資格。依教育部規定，學習歷程須真實呈現個人經歷與成果，不得虛構或偽造，一經查證屬實，學生可能面臨校方通報、記錄或限制再報考的懲處。
學霸高中生4醫學系正取沒了！律師驚比法官還狠 1原因難輕放
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20250607003374-260405?chdtv
台中一名學測74級分的學霸高中生，得到5所大學醫學系正、備取資格，但因學習歷程中的最佳辯士造假，遭到4所學校取消資格。對此，律師王至德認為，從法律的角度，四間大學撤銷錄取結果比法官還要狠；但他也直言，以誠信教育的角度來說，若學校發現資料造假，卻仍然無所作為，之後恐會後患無窮。
王至德在臉書發文表示，一名高中生原本已錄取陽明交大醫學系、台北醫學大學、中國醫藥大學及中山醫學大學醫學系，但因為在網路上分享學習歷程，結果被發現其上傳的學習歷程中有一項是曾參加高中菁英盃辯論比賽，且獲得「最佳辯士」，但被抓包只是獲得其中一場比賽的「優秀辯士」，接著就被檢舉學習歷程造假，原本已錄取的四間大學的醫學系全部都取消錄取資格。
王至德進一步指出，其實該學生獲得最佳辯士或是優秀辯士跟是否適合念醫學系可說是一點關係也沒有，四間大學醫學系卻以此為由取消錄取資格，不免有人會覺得好像有點太嚴重了。以教授審查資料的角度，光是辯論比賽跟醫學系實在扯不上關係，就已經讓這個歷程難以影響審核的過程。
他接著從法律角度分析，法院在審判過程有時候會有一些程序可能是違反法律，如果上訴後，經上訴審法院審理認為雖然確實是違反法律，但不影響判決結果的話，那判決結果還是會被維持，相較之下，四間大學撤銷錄取結果似乎比法官還要狠了。
然而從誠信教育的角度出發，王至德指出，若發現資料造假，卻仍然無所作為，那很可能會讓後進者仿效，即使這次造假未必實質影響審查，但此例一開，後患無窮，因此堅持將這位高中生的錄取結果撤銷似乎也不是這麼不合理了。
他最後強調，這次如果輕放的話，後續一定會有學生認為膨風都沒有關係，那以後的學習歷程就只會流於形式，根本沒有存在的必要了，所以如果還是要繼續玩學習歷程這一套的話，就該好好的堅持，不然乾脆把學習歷程也廢掉算了。
膨風「最佳辯士」5校醫學系全落空 考生確定參加分科測驗！校方曝近況
https://www.mirrormedia.mg/story/20250612edi048
綜合媒體報導，該名考生日前在網路曬出自己的學測成績，卻意外被人發現他用來面試的學習歷程檔案中，提及自己曾獲「高中菁英盃最佳辯士」，但實際查證他並無獲得此獎項，僅是單場比賽的優秀辯士，遭檢舉涉嫌有造假、不實的情況。
該生坦言，這樣的寫法確實不對，並透露是因為聽從老師的建議才會這樣寫，「造成大家的誤會我很抱歉」，但也強調自己的資料有附上證書，不認為有欺騙到審查委員，校方當時則回應，應該是理解上有落差，強調老師沒有只是學生造假。
只不過此事已經引起軒然大波，他正取的陽明交大、北醫、中國醫、中山醫等4間醫學系，經開會後陸續決議取消其錄取資格；今（12日）大學甄選會公告114學年申請入學統一分發結果，該生同樣也未錄取備取的長庚大學醫學系。
甄選會透露，其實在分發前就接獲來函，表示取消該生的錄取校系、不進入分發。
學習歷程檔案膨風導致5間學校醫學系全部落空，引發各界熱議，部分網友認為，進入醫學系就讀未來可能行醫，必須嚴格檢視、要求精準，支持學校系所取消錄取的決定；但另一派網友則認為，該生聽從學校老師的建議，在溝通上出現問題，後續責任卻是由學生來承擔，相當不公平，覺得這樣的結果對一個高中生來說太過沉重。
據報，該生已經報考7月舉行的分科測驗（原指考），目前全力備考中。
學校也透露，該生目前情緒平穩，他們也會持續關心孩子的心理狀況，給予情緒關懷，也會在課業上給予協助。
又有學霸高中生出事！準台大醫學生遭控「科展抄襲」 台大回應了
https://www.msn.com/zh-tw/news/living/%E5%8F%88%E6%9C%89%E5%AD%B8%E9%9C%B8%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E5%87%BA%E4%BA%8B-%E6%BA%96%E5%8F%B0%E5%A4%A7%E9%86%AB%E5%AD%B8%E7%94%9F%E9%81%AD%E6%8E%A7-%E7%A7%91%E5%B1%95%E6%8A%84%E8%A5%B2-%E5%8F%B0%E5%A4%A7%E5%9B%9E%E6%87%89%E4%BA%86/ar-AA1GGmRF?ocid=msedgdhp&pc=U531&cvid=83dab3a1c4c64357a7224725b48f1402&ei=50
日前台中一名高中生，因學習歷程檔案自稱曾獲「最佳辯士」，被踢爆誇大不實，錄取多校醫學系後遭取消資格，引發各界熱議。如今又傳出一名女學霸高中生，同時錄取了台大醫學系、電機系，卻被網友指控科展作品涉嫌抄襲，目前科教館已收到通報介入調查，台大校方也對此作出回應。
一名網友在Threads發文指出，該女學生2024科展作品「疑似抄襲」指導教授過去的期刊論文，將2018年已經發表的研究成果包裝成新的作品參加科展，並拿下2024年全國科展第一、國際科展四等獎。
網友也列舉了該作品疑似抄襲的部分，包括英文標題與指導者的英文論文一模一樣、主要研究成果相同、專題指導者與期刊論文作者吻合，以及圖片、代號、舉例、推測的反應機構相同等等，並表示後續會向科教館檢舉。
據《三立新聞網》報導，該名學生今年同時錄取台大醫學系與電機系，校方對此回應，由於學生是透過繁星推薦錄取醫學系，入學評分完全不採計學習歷程分數，僅計入面試成績，而該生在面試過程中表現良好，因此不會影響錄取資格。
此外，科教館也表示已經收到通報，之後會召開會議請專家重新審核作品，若有涉及抄襲，將撤銷相關獎項。
女學霸科展疑抄襲 台大畢醫認證「確實」！這個人應負全責
https://www.msn.com/zh-tw/news/living/%E5%A5%B3%E5%AD%B8%E9%9C%B8%E7%A7%91%E5%B1%95%E7%96%91%E6%8A%84%E8%A5%B2-%E5%8F%B0%E5%A4%A7%E7%95%A2%E9%86%AB%E8%AA%8D%E8%AD%89-%E7%A2%BA%E5%AF%A6-%E9%80%99%E5%80%8B%E4%BA%BA%E6%87%89%E8%B2%A0%E5%85%A8%E8%B2%AC/ar-AA1GJlpS?ocid=msedgdhp&pc=U531&cvid=c644b48a0ce14fd8859b9b0052143dc5&ei=18
一名高中科學班女學霸在今年大學入學考試中，以學測成績錄取台大電機系，繁星則錄取台大醫學系，在評估興趣後最終決定選擇台大醫科，成績亮眼。不過近期卻被爆出，2024科展作品「疑似抄襲」指導教授過去的期刊論文。後續科教館出面回應，表示將重新審核，台大校方則回應，學生以「繁星推薦」管道錄取，不影響錄取資格。對此，醫師沈政男直言「指導老師要負全部責任」對此，醫師沈政男反倒認為「指導老師要負全部責任」。
沈政男在臉書發文表示，看到相關報導後立刻去查證，看了學生科展作品與被抄襲的論文，「結論是，確實是抄襲！」不過他認為女學生可能不知情，「因為，似乎是指導教授把已經發表過論文的題目，拿給高中生去做，同學們根本被蒙在鼓裡。」
沈政男說，那篇論文原本是化學研究所碩士班學生的研究論文，通訊作者（論文溝通窗口）是他們的指導教授，而那位教授後來又指導了中一中那位女同學與她的研究夥伴，做出了科展作品。科展作品上掛名的指導老師是科學班化學老師，但他猜想這位老師可能也不知情，因為那篇論文是比較新的研究，不是每天窩在研究室的人恐怕不清楚。
「非常困難的研究啊！我不從頭學起，根本沒辦法看懂那篇論文與科展作品。」沈政男疑惑為何高中生要做這麼學院式的研究？如果局限於科展，大概可以說是一種超齡與早熟的表現，直言現在高中生做這些科展作品或論文，百分百為了升學，「台灣升學制度幾十年來確實變得比較多元了，但也衍生了光怪陸離的副作用。」
沈政男認為，科展作品的抄襲責任，百分百應該由指導教授與指導老師擔負，因為學生絕不可能自發想到這樣的研究題目，而奇怪的是，科展評審難道也沒有什麼懷疑？「現在，恐怕那位科展指導教授必須面對抄襲指控，而那位女同學，即使錄取資格不受影響，也會遭受很大的輿論壓力。」
最後他也指出台灣升學制度即使變得多元，卻衍生出更多光怪陸離的副作用。而現在網路起底越來越多，年輕人若想出名，應該做好心理準備，「不要怨嘆！這，就是大家一起建造的網路天堂」。
心得: 只要原作者不哭夭 誰的沒資格說話 畢竟要你抄襲你抄得出來嗎 哈哈
快訊／準台大醫科生科展涉抄襲！科教館「審核結果出爐」：獎項撤銷
https://www.msn.com/zh-tw/news/living/%E5%BF%AB%E8%A8%8A-%E6%BA%96%E5%8F%B0%E5%A4%A7%E9%86%AB%E7%A7%91%E7%94%9F%E7%A7%91%E5%B1%95%E6%B6%89%E6%8A%84%E8%A5%B2-%E7%A7%91%E6%95%99%E9%A4%A8-%E5%AF%A9%E6%A0%B8%E7%B5%90%E6%9E%9C%E5%87%BA%E7%88%90-%E7%8D%8E%E9%A0%85%E6%92%A4%E9%8A%B7/ar-AA1Hejaf?ocid=msedgntp&pc=U531&cvid=fa06a0057f4b48ddb0bec566ac0f9008&ei=9
一名高中女學生今年同時錄取台大醫學系系與台大電機系，頗受矚目。不過，日前卻有網友爆料，女學霸2024科展作品「疑似抄襲」指導教授過去的期刊論文。科教館於今（23）日進行會議，請專家重新審核作品，宣布「撤銷科展作品獎項」。
科教館稍早發公告表示，有關「第64屆中華民國中小學科學展覽會」及「2025年臺灣國際科學展覽會」的參賽作品《硫下光的成醛—發光二極體促進二硫縮醛合成之研究》，該館於114年6月16日及6月23日召開2次專業審查會議，並於6月23日邀請2位作品作者及指導老師親自到審查會現場說明。
科教館指出，根據2位作者及指導教師之陳述、實驗操作流程順序之描述、檢附之實驗日誌、校方提供之學生出勤紀錄等，皆顯示2位學生確實有進行研究之實，惟數據收集及處理、全國科展作品說明書及國際科展研究報告內容部分，有違反研究倫理之情事。
科教館審慎評估及審查委員專業判定，確認該作品有違反研究倫理之實，依據《中華民國中小學科學展覽會實施要點》肆、九、（十）及《臺灣國際科學展覽會實施要點》拾參、二之規定，決議如下：
一、 撤銷該作品於「第64屆中小學科學展覽會」及「2025年臺灣國際科學展覽會」參展資格及所獲之獎項。
二、 追回「第64屆中小學科學展覽會」及「2025年臺灣國際科學展覽會」所獲得之獎狀及獎金。
三、 2位作者及指導教師停止參加「中華民國中小學科學展覽會」及「臺灣國際科學展覽會」1年。
科教館強調，館方十分重視研究誠信，持續宣導師生建立正確的研究態度，提升校內審查能力與責任意識。科教館再次呼籲全國師生珍惜研究成果，恪守學術倫理，維護科學研究之誠信與公正，共同營造優質且公平的學術環境。