寫作之用與趣


我個人喜歡寫作,每當學習一件新的事物而有所領悟之後,總會嘗試著將這些領悟寫作出來。

嘗試寫作有許多功用與樂趣,雖然明白有的人一提起筆(就現在而言是一打起字)來,就有如千斤重擔,不知下一個字該說什麼,然而個人認為這只是一開始 而已,在這個電腦資訊化與網路化的時代,用文字來表達自己的想法並不是什麼困難之事,平常在討論區總可以看到一些人發表自己的想法,其實寫作就是將這些零 碎的想法組織起來再化為文字而已,基於許多的好處與樂趣,我鼓勵大家多多寫作,將自己的心得加以記錄與表達。

談談個人對於寫作所帶給我的功用與樂趣:

寫作可以培養資訊收集的能力,每當學習一件新的事物之後,雖然有所得,但要將之表達成文字,總會需要更多的資訊,這樣才能言之有物,有些人剛開始嘗 試寫作時,往往寫幾個段落就不知該寫些什麼,因而覺得寫作有所困難,大多是由於資訊收集不夠;為了該寫作的內容豐富,對於寫作的主題會需要收集更多的資 料,在收集的過程中,也因而對寫作的主題認識更多,也更加的深入,也從而能得到更多的資訊收集管道。

寫作對於學習的事物提供實作的機會,無論是理論性的論證與計算,或是技術性的範例應用,在寫作的過程中,不免要以實作的方式來論述我們的所得是否正 確,在實作的過程中,往往會發覺自己所忽略掉的細節,而基於實作,我們可以組織我們所習得的知識,交叉應用在實作的過程中,從而對於習得的事物反覆應用而 加深印象與認知。

寫作可以測試自己對於所學習事物的瞭解程度,進而發覺自己在其它的事物上不瞭解的程度,寫作時該秉持著一個態度:「知之為知之,不知為不知!」當寫 作的過程中對一件事物無法說的清楚時,有可能是由於對它的瞭解程度不夠,甚而有些不知所云的感覺,只有對學習事物徹底消化,在寫作時才能援筆立就,寫作時 對於不瞭解的東西該去承認不瞭解它,從而由此產生進一步求知的動力。

寫作可以培養建立有條理述事的的能力,寫作時總會假設有一個或多個預設的讀者,基於解釋給這些預設讀者您所理解的事物是什麼,必須要有一個條理的順 序來進行描述,在這個過程中要考慮到如何引導、如何漸入、如何深入、如何應用、如何淺出、如何結論,這都是訓練個人思路的一種方式,而這些將來都是分析事 理的基礎。

寫作出來的文章是實體的文字,這些文字給了別人驗證您所學事物的機會,自學的盲點總是會存在的,有時以為自己理解的東西,在別人看來可能是您理解的 並不透徹,將寫作出來的東西給予他人閱讀,可以讓別人有機會驗證您的想法,從而修正謬誤,這間接的也培養出自己承認錯誤的勇氣、接受批評的涵養與改正錯誤 的能力。

寫作可以記錄自己在所學上的成長,在回顧過往的文章時,總會找到當初許多的不足與缺點,這是成長的證明,看的到自己的缺點,也就更會在日後的學習上 更加謹慎,從而表現在之後的寫作上也就會更加的成熟,這種成熟代表的也是一種求知態度上的成熟,以及學習方法上的成熟。

寫作可以建立自已個人的資料庫,無論是怎麼的書本,總是無法為自己量身訂作,而該記錄些什麼,除了自己之外別無他人,將自己的知識寫作下來,日後可 供自己來查詢,在今日的科技輔助之外,被寫作下來的文字更可以跨越時間與空間,在您需要的時候隨時供您檢索,這將是個人最佳的知識資訊來源。

寫作可以提供您與他人交流的機會,將自己的寫作與他人分享,是一種經驗的傳承,藉由他人的互動與回應,可以得到更多的資訊與想法,拋磚引玉正是這樣 的道理,資訊只有藉由分享才顯得出價值的所在,將自己腦中的思考化為文字,無論是向先進請益或是與後進分享,都是知識價值的體現。

寫作的好處是說不盡的,對我個人來說,寫作是最佳的學習方式,是最佳的自我證明方式,是交流的最佳方式,甚而是個人價值實現的最佳方式,可以的話, 我鼓勵大家嘗試寫作,並分享交流,從中體會與體現思考綷練、融合與實體化之後所帶來的動力與未知的影響力。