在獲取知識的同時也必須善於遺忘。
這句話看來似乎是相互矛盾的,既然我的目的是在於獲得知識,又為何又要去遺忘所學到的事物呢?
事實上,除了心理層面的事物之外,人本身就是一個善於遺忘的東西,尤其是知識方面的東西,例如語言,如果學習了一個新的語言而不去用它,久了自然就會遺
忘,即使是母語也是一樣,瞭解人是善於遺忘的這個事實很重要,您學得了一件新的事物,也許現階段您會使用它,或許只是先學習等待將來的應用,如果將這件習
得的事物暫且放置,久了就會遺忘,從頭學習是一件厭煩且浪費時間的事,您該承認自己是善於遺忘的動物,為此,您該將自己學得的事物作一些整理,有些東西是
您學習過程才會獲得的,您該為將來若遺忘之後準備好這些學習過程的經驗,以最適合自己的方式留存下來,這樣一來您可以在將來重新學習時拾回您這些難得且獨
有的智識。
有些知識的本身包括有中心骨架以及枝葉細節,您所選擇該記得的就是那些中心骨架,而學習去遺忘那些細節,事實上有些知識的本身其中心骨架是相同的,學會遺
忘細節而保存骨架,您可以在學習各種知識的同時,兼得廣博與精深兩個優點,關於細節的部份往往由於不常使用而遺忘,然而掌握中心的骨架,當您在運用不同細
節而骨架相同的知識時,您等於重覆的累積這中心骨架的經驗。
在今日的世界中,知識是以指數甚至以上的方式不斷的成長,您不應當將時間花費在記憶上,學會善於遺忘的目的,在要求您真正瞭解如何探索知識的來源,培養研 發知識的能力,若專注於記憶,只會得到知識表面的東西,知識記憶的多少並不能代表什麼,您真正瞭解了多少才是真正的獲得,您獲得了探索知識的方法,即使遺 忘了某些事物,您也可以很快的找回它們,甚至作出新的創造。